В рамках реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы, в части создания службы школьной медиации, предполагается осуществить:

-   разработку  региональной программы по созданию служб школьной медиации в образовательных организациях;

- разработку в рамках региональной сети повышения квалификации работников образования обучающих программ для административных и педагогических работников по вопросам деятельности служб школьной медиации, обучающих программ для будущих специалистов – школьных медиаторов по программе «Школьная медиация»;

- обучение педагогов и  специалистов социально-психологического сопровождения (в том числе, и на базе Федерального института медиации);

- разработку методических рекомендаций и проведение научно-практических семинаров для заместителей руководителей ОУ по воспитательной работе, педагогов-психологов,  социальных педагогов по организации просвещения родителей и обучающихся о методе школьной медиации, как гуманного инструментария решения трудных (конфликтных) ситуаций.

Школьная медиация:

позволяет эффективно разрешать разнонаправленные разногласия и споры между всеми участниками воспитательно-образовательного процесса;

способствует предупреждению возникновения и эскалации споров, конфликтов, насильственных проявлений, в том числе межэтнических, межконфессиональных и др.;

создает условия для предотвращения асоциальных форм поведения трудных детей и подростков, коррекции поведения несовершеннолетних правонарушителей;

способствует сохранению межпоколенческих связей и улучшению качества взаимодействия в семье, в образовательном пространстве;
позволяет предотвращать развитие синдрома эмоционального выгорания (СЭВ).

Для ознакомления с основными направлениями деятельности Федерального института медиации, перейдите по ссылке www.fedim.ru

Источник: Министерство образования Московской области